太阳石随想

2006年，我所在的学校在总结57年办学经验的时候，提炼出了学校的人才培养特色，即学校培养的学生具有一种太阳石精神：朴实无华，坚韧顽强，无私奉献。

半个多世纪以来，学校几代教育工作者默默无闻、自强不息，克服重重困难，为学校的成长贡献了最宝贵的青春年华，写就了学校在偏僻的辽西地区、艰苦的煤炭行业发展的不凡史诗；一代又一代的学子在这片土地上汲取营养，在这个校园里沐浴春风，铸就了辽宁工大（阜新矿院）人特有的可贵品质。这样的一段历史、这样的一种精神，便是“太阳石精神”，朴实无华、坚韧顽强、无私奉献的“太阳石精神”，简简单单的十二个字，却字字珠矶，淋淋尽致的彰显出辽宁工大的办学特色和工大人特有的人格魅力。

朴实无华，来源于和工程实践及安全生产打交道的工作性质，不需要也容不得半点虚华，来源于学校办学历史上的艰苦、简洁和重要。其实，回过头来看，恰恰是朴实无华成就了一代有一代的工大人，已经成为母校人一种特有的聪明。因为朴实，所以才更容易让人接近，让人认可，自然也就更值得信赖。我一直在想，如果用最相近贴切的一句话来替换朴实无华的话就是做人要厚道。即实实在在，表里如一。有人这样来解释厚道的含义：厚道就如冬日的斜阳，夏日的和风，不论作为人品还是作为德行，都是能打动人的。厚道让人信赖，让人踏实，让人熨帖，让人感动。作为朋友，可交；作为同学，可信；作为老师，可敬；作为领导，可从；作为下属，可用。厚道人不会算计你，厚道人不会欺骗你，厚道人不会出卖你，与厚道人打交道就象在洒满月光的湖面上泛舟，让人宁静而温馨。

无私奉献，是这三句话中争议最多的，甚至很多人都认为提的不是特别妥当，这就需要大家去评论了。我想说的是，奉献和索取是相伴共生的，只不过有些人做的好，做事情的时候更多的想的是集体的利益，想的是别人的感受，所以集体在发展的时候最先带动这种人的发展，也就是常说的大河有水小河满的道理吧。同样，心里想着别人的人，才会被别人想起和惦记，奉献的过程又何尝不是索取的一种特殊形式呢？这样想来，奉献就成了一种最特殊最高明的索取形式，所谓助人者天助。其实纯粹意义的奉献是不存在的，这里的无私奉献可能是在提醒我们做什么事情的时候，最起码的，不能光把自己想足，要学会换位思考，要注意别人的体会和感受，更高层次的就是胸怀大爱。对我们辅导员来讲，就是学校党委领导经常提的要带着爱走进学生的心灵，这样学生看你的眼神里才会有对师者的尊重和热爱。

是不是可以冒昧的做一个概念偷换。朴实无华，坚韧顽强，无私奉献，就是告诉我们做厚道人，做耐得住寂寞得人，做带着真爱活在这个世界的人。

这是学校最宝贵的精神财富，这是辽宁工大人最特别的一种聪明。

（作者：周志强 摘自《辽宁工大校报》）