一、支部概况

建筑学08-1团支部有27名同学，5名党员，有4名同学担任副主席级以上学生干部，7名同学担任部长级以上学生干部，其余11名同学也都先后在校学生会、学院团委、学生会、自委会、社团等组织任职。荣获国家级奖励5项，省级奖励1项，校级奖励79项。团支部共荣获校级及以上集体荣誉7项。

二、支部特色工作

（一）支部同学把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来

1、主题教育丰富多彩，形式多样，同学全员主动参与

大学以来，建筑学08-1团支部共开展思想教育活动13项。具体列表如下：

2、情系工读学校

自2009年以来，建筑学08-1团支部与阜新市工读学校建立了长期共建关系。支部同学先后去学校为学生补习初中几何、物理、化学、代数、绘画等文化课程，并与这些在某些方面被社会“边缘化”的学生打篮球、联欢会、素质拓展训练等多项活动，奉献我们的爱心使得他们更加健康成长。

（二）支部同学把创新思维和社会实践紧密结合起来

1、全员参与科研训练，努力提升自我就业竞争力

建筑学08-1团支部同学共参与“建筑模型制作技巧训练”、“草图大师软件操作技能训练”、“建筑设计快题设计”三项科研训练，并在2010年迎新生期间，我们的科研型训练作品——建筑模型面向新生与家长进行了展示，得到了师生一致好评。

2、自我加压，自我提升，支部开展“能力提升工程”

（1）支部同学在学习过程中，普遍感觉自身的手绘功底薄弱，在未来职场应聘、研究生面试以及工作中的手绘功夫方面属于必备技能，为此参加过“庐山手绘训练营”的同学主动担任指导教师，指导大家开展手绘能力训练。

同时支部组织同学到塔子沟山、人民公园、海鑫国际小区等进行野外手绘训练。为了鼓励大家的积极性并对建筑学学弟、学妹们进行启发、教育，支部特意在校大礼堂将同学的手绘作品举办手绘作品画展。

（2）2010年10月，团支部组织同学到省内建筑学学科排名第一的沈阳建筑大学参观，我们先后到博物馆、画室、专业教室、学生作品展厅、校内的特色建筑、辽宁省博物馆等进行参观、学习，这极大开阔了同学视野，也增强了同学们对未来专业学习的竞争意识与拼搏精神。

3、社会实践常规化、课程化

建筑学08-1团支部全员注重开展暑期社会实践，共有19人获社会实践先进个人称号，同学的社会实践报告合格率100%。

建筑学08-1团支部率先在支部成员中开展紧随第一课堂课程的社会实践，使社会实践常规化、课程化。在课程设计之初、设计过程中，团支部先后将同学分组开展实践调研，并邀请设计指导教师担任实践调研的指导教师，同时利用课余时间将实践成果共享、讨论并最终指导同学的设计。这样常规化、课程化的社会实践极大提升了同学设计的综合素质，并使得我们的设计作品的整体水平显著提升。

（三）支部同学把全面发展和个性发展紧密结合起来

1、“甲老师”讲堂结合第一课堂，师生互动，广泛受益

建筑学08-1团支部借鉴“甲老师”讲堂的形式，在每次课程设计及作品点评中，学生成为主讲教师，授课教师、其他同学共同担任评委进行点评，同时师生共同探讨设计理念、设计思维、表现手法等。“甲老师”讲堂在建筑学08-1支部的灵活运用使同学建筑设计的综合能力显著提升，全员同学普遍受益，同时也提高了团支部的凝聚力。

2、支部同学在科技竞赛中实现全面发展与个性发展相结合

在辽宁工程技术大学第三届大学生结构设计竞赛中建筑学08-1班级同学积极参赛，勇夺三甲。

所有同学组队报名参加2011AUTODESK REVIT杯全国大学生可持续建筑设计竞赛，此项竞赛是建筑学专业唯一的国家级竞赛。建筑学08-1团支部同学纷纷组队报名参赛，现在正处于备战阶段，在备战、参赛过程中同学们取长补短，凝心聚力，把个人的智慧、创意、能力凝聚为团队合力，力争用优秀成绩向学校汇报。

以上就是建筑学08-1团支部的特色工作，三年来团支部带领全体同学共同探索，无论是主题教育还是社会实践，在支部已经形成良好的运行机制，实现了良性循环。只要是同学在求知过程中渴望的，只要是同学们在成长过程中需求的，只要是同学们在成才道路上必备的，都是建筑学08-1团支部努力的方向，都是建筑学08-1团支部工作的重点，都是建筑学08-1团支部全体同学共同奋斗的目标！！！