宋希亮是我校机械工程学院机电07-2班的学生。从大一上学开始至今一直担任机电07-2班班长，大三时曾任机械工程学院学生会副主席。在担任学生干部期间，由于班长和机械学院学生会科技部管理者这两个职务的特殊性，他在引领学生学术学习和营造科技创新氛围方面的能力上得到了很好的锻炼，也在学生中起到了很好的榜样带头作用。在他的带动下，本班级的多名同学一起参与到了科技学术设计和创新的工作中来，并养成了勤于思考、善于讨论的好习惯。他所在团队的多个思路都是这样在他的讨论启发下产生的，也正是他的这些想法在而后的各项大赛中摘下了不俗的成绩。

一、科技创新，勤于动手

在科技创新方面，宋希亮曾组织并参与研发了“水面浮游清理船”、多级高效分离筛”、“管道内壁行走器”、“破障救援机器人”、“多用途越障爆破装置”等高科技作品，部分获得专利。曾获得过第五届全国飞思卡尔智能车竞赛摄像头组东北赛区二等奖、第四届全国大学生机械创新设计大赛二等奖以及多项省校级机械设计大赛的奖项、省级挑战杯课外作品大赛和创业计划大赛奖项。他还曾在中国科技论文在线发表论文一篇。在学校中，他同样不甘落后，曾获得过辽宁工程技术大学第四届“十佳学生科技学术活动标兵”的光荣称号和两次校一等奖学金的奖励。

二、工作认真负责，思想积极

在工作上，宋希亮全心全意为班级同学着想，在贫困生评定工作中的公正严明和班级组织内部的完善建设无不得到同学的肯定。在学生会的工作中，他也在科技创新和学术引领方面做好了充分的计划工作，为的是让更多人爱好科技创新，并喜欢上机械设计。并且，他还将在本学期执行此计划，相信届时会有更多的同学从中受益。

在思想上，宋希亮作为一名优秀的共青团员，也正在积极地向党组织靠拢，并且已被确定为预备党员。他的科技创新思维很多都是在学习的钻研中和生活的体会中获得，这也和多位指导老师的谆谆教诲分不开。从刚开始有想法，进行科技设计与创新到做成成品，其间的过程并非步步顺利，都是凭借踏实的积累，才有了今天的成就。他还尽量多的把设计过程的经验传授给像他当时一样正在起步中的机械设计的爱好者。当然，也正是由于他的这种善于思考、积极助人的性格，才帮助他取得了这些成就。

三、专业与实践结合

作为机械电子工程专业的一名学生，他深知，要真真正正地掌握这门专业，除了在课本下足功夫之外，更多的体会和领悟应该从实践中获得，而契合他机械设计与创新这样的兴趣爱好的各项赛事就正好成了他拓展理论性知识的一个很好的平台。同时，宋希亮也希望能够引领更多的同学融入到这个学术氛围浓郁的团队中，从而可以和更多的人一同感悟，一同进步。

四年的大学经历，让他掌握了非常好的动手设计能力，但更多的是他太阳石精神影响下的工大人的无私奉献的品格让我们为之触动。相信以后的日子里，大学中获得的知识和能力将会指引他走得更高更远。