——记研究生支教团李燕北

李燕北，女，中共党员。毕业于电子与信息工程学院，2016年8月末开始了为期一年的支教工作， 服务于于内蒙古阿拉善左旗吉兰泰镇阿左旗第五中学，主要负责一年级数学、二年级品德以及少年宫活动手工制作班的教学工作。

从零起步，迅速提升

2016年8月27日，初到内蒙古自治区阿拉善盟阿拉善左旗，眼前陌生的一切充满着新鲜与挑战。从来到这里起，接触的每一个人都热情好客，这也打消了她的恐惧与生疏，一切美妙都在巧妙的酝酿当中。忙碌却充实，规律却精彩的支教生活也就此扬帆起航。

大家对一年级的第一反应应该就是知识简单，很容易教，用十分钟看完整本书的内容，而事实上需要用一年的时间来弄明白这100个数。例如数字的学习，基本上一节课讲一个或两个数字。面对高年级，把一道难题详细地做题步骤讲出来，让学生理解内化其实不难，但面对一年级如何把简单的知识讲得有声有色，让学生把一个陌生抽象的知识转化成认知里最基本的部分，却需要在备课阶段绞尽脑汁。对于新手来说，没有经验，无从下手，好在她抓住了救命稻草：听课、讲课、评课。经过一个月的努力，她用自己的努力赢得了校长的赞赏。一年内着开展五次公开课，两次旗教研员听课，受到了阿左旗教研员的好评。

她同时也担任二年级的思想品德课教学工作，根据教材安排，设计课堂中的互动、交流、情景演绎等环节，给学生提供展示的机会，使学生在亲身实践过程中体会大道理，锻炼胆量，敢于展示自己。并自主设计了关于自信、合作、分享、乐于助人、诚信等主题课，寓教于乐，言传身教，培养学生的优秀品格。

课堂之外，有效提升

上课之余她还认真及时批改作业，坚持在作业上写评语，学生亦可通过在练习册中夹纸条的方式进行沟通，更直接有效地发现学生学习过程中出现的问题，及时纠正，每天评选出优秀作业，在课堂和家长群中进行展示，使学生和家长重视作业质量，这一方法一经实施，就收到了显著的效果，孩子们的作业从一开始的“脏乱差”变成了现在工整、干净、规范。对于学习相对吃力的学生在课后进行重点辅导，这部分学生的成绩也有了显著提升。在她的引导以及学生和家长的配合下，学生热爱学习，热爱数学，及格率百分之百，优秀率百分之高达八十。在一年级期末考试中，除一名学生因颈部受伤外，其余同学分数均在90分以上。

童真世界，鸟语花香

她认为最重要的工作对象就是这群爱哭爱闹，却又贴心可爱的小家伙们。孩子们天真可爱，他们是天生的魔术师，总会在某个早晨神秘地跑到她面前得意地露着牙说：老师你看，我掉牙啦。每次她都会用羡慕的语气回答：“哇，好厉害呀，等新的牙齿长出来，你就长大啦。”小男孩儿总喜欢跟你炫耀他的跟头翻的更稳了，女孩子们总是喜欢评价老师今天的装扮。他们之间总有说不完的话题。其实能有这么融洽的相处模式，离不开课堂上的尊重与磨合。在学习上，面对学生的点滴进步都给予肯定，他们会满心欢喜地继续努力。如果发现哪里有问题，也不要立即批评，一味的批评只会让孩子自我否定，甚至产生反感的心理。她总结出来的万能句式就是：孩子，你可真棒，要是能再认真一点那就更好了。小燕子老师负责在台上讲，祖国的小花朵们负责在台下听，这是属于他们的鸟语花香。

千里之外，心系西部

在五中的日子里，领导与同事们的鼓励与表扬，让她努力去成为一个更加优秀的教师，孩子们的天真无暇让她在教书育人的过程中也在不断成长为一个更加端正的人，家长们的支持与信任让她明白沟通与合作的重要。她带来的和他们给予她的，是彼此最珍贵的财富，她希望每一个孩子都得到无微不至的关爱，健康快乐地茁壮成长。分别时，她选择悄悄离开，孩子们还小，不该承受离别的悲伤。李老师走了，第四届研支团走了，但还会有越来越多的支教老师，到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去！

李燕北在课堂上

李燕北手工课

李燕北取得有沟通障碍孩子的信任