个人档案：杜超，中共党员，本科就读期间，曾任软件学院学生第二党支部书记和软件17-10班团支书，支教期间任辽宁工程技术大学第九届研究生支教团团长，服务于内蒙古自治区锡林郭勒盟阿巴嘎旗第一中学，先后教授初中一年级语文、职高二年级计算机与网络基础，荣获阿巴嘎旗优秀共青团员、优秀志愿者、阿巴嘎旗第一中学书香校园优秀指导教师等称号。

青春有无数种选择，而我选择去西部支教，这段特殊的经历让我深刻明白，不管我来自何方，不管我归向何处，青春的价值就在于与时代同步伐、与祖国共命运的奋斗中。2021年8月，从辽宁到内蒙，我背起行囊，跨越千里，怀着赤子之心来到祖国北疆的锡林郭勒盟阿巴嘎旗，在这里开启了我一年的支教生活。

初遇：迎接挑战

当我刚到阿旗时，陌生的环境使我充满新鲜感，得知我要同时教授初一年级和职高二年级，发现任教的科目与自己平时所学的专业并不是完全一致时，内心又感到充满挑战。我在脑海里幻想了无数次第一次上课的场景，也向其他老师了解学生们的情况，终于到了踏上三尺讲台的那一天，面对一张张可爱的面孔，我依旧开始紧张起来，深呼吸……是孩子们积极的回应给了我莫大的信心。

三尺讲台一亩田，种桃种李种春风。为了取得更好的课堂效果，每一次课我都认真备课、准备教案、精心制作PPT，课上通过视频、小组讨论与展示等多种方式开展引导式教学，课下虚心请教，与老师们讨论分享好的教学方式与教学经验，不断提高自身教学水平。除了课上授课，我更加注重学生的心理，发现有的同学有上课走神、睡觉甚至偷玩手机的情况，通过仔细观察，分析原因，从而改进教学方法，提高学生学习积极性，课下与学生们做朋友，春风化雨、润物细无声地把好的学习习惯和做人道理渗透给学生，力争帮助学生解决实际问题。

转变：爱与责任

我看过阿旗的倾盆大雨，也看过阿旗的晴空万里。一年的时间不长，但我仿佛来了很久，对这地这人都那般亲切熟悉。支教的日子是忙碌而充实的，幸福与感动也常在忙碌中的某个瞬间拨动着我的心弦：走在校园里，听到孩子们的一声声真切地“老师好”；站在课堂上，看到的是孩子们一张张单纯的笑脸；在闲暇时爬山观日出，在深夜仰望星空，时间就这样宁静又温馨的度过。

为了更了解学生，我在每一节课的最后五分钟安排了一个任意提问的环节，引导孩子们抒发对世界、对人生的思考，孩子们的回答天马行空，不尽相同，但有时却让我感到惊奇。当孩子跟我谈论梦想时，恍然间我开始真正体会到这份工作所带给我的意义。

如果现在有人问我为什么去支教，我会告诉他，我想在我的青春中增添一抹浪漫，通过我的行动尽力改变一些孩子的命运。让叛逆的孩子懂事些，让自卑的孩子自信些，让没出过阿旗的孩子知道世界有多大。我希望他们不要以当前的学习成绩定义自己，而是找到自己的闪光点，用自己的努力去开启、去创造、去拥抱独属于他们的浪漫青春。所以在完成教学工作的同时，我和伙伴们积极协助学校组织举办校园文化活动，开展育人工作，一年来，在校园内相继开展了“建国有你，强国有我——我和英雄交接棒”、“弘扬长征精神”、“铸牢中华民族共同体意识”等20余项主题活动。

沉淀：安放青春

“来到阿巴嘎，阿巴嘎就是家”，这是我听到过的最亲切的话，离家的孩子在这里并不孤独，脚下是远方，心中是信仰，我在阿旗与他们共同成长。当然，我也会想家，但心中的热爱可抵岁月的漫长。我相信，因为一个个志愿者的努力，孩子们的生活会有一点点不同，或许在未来的某一天，他们会释放出太阳般巨大的能量。

“北来南去几时休，人在光阴似箭流”。我陪他们走过了两个学期，他们陪我走过一段难忘的青春岁月，支教生活即将结束，每每想到之后见不到可爱的学生们，不由得希望时间可以过得慢些，再慢一些。

回顾这一年，我忘不了那个安慰我的男孩。一次，我家里的一位亲人离世，课堂上我实在控制不住悲伤，讲着讲着开始哽咽，一个瘦瘦的，平时不爱说话的男孩对我说，“老师别难过，要看开，你比我好，我一个亲人都没有了”。他说完我怔住了，他说的如此平静。我无法想象这么小的一个孩子承受过巨大的痛苦。我抱住他，说了一句，“你还有老师和同学们”。在这一年时间里我暗暗关注着他，用各种方法鼓励他向阳生长，我们相约以后要一直保持联系并积极向上的生活。

一年的支教时光就这样过去了，回首当初的选择，我觉得是志愿者这个身份让我拥有了更丰厚的青春。在这灿烂的青春里，我见过七点钟的太阳，也见过深夜一闪一闪的星星。一年不长，寸寸难忘。无论给我多少次选择，我都会坚定地选择成为一名志愿者，这是一个青春的选择，更是一个庄严的承诺。

以青春铺路，让理想延伸。无数个记忆片段拼凑起我在阿旗的四季，纵使有万般不舍，但也要重拾心情踏上新的征途。未来，我将继续怀揣梦想，不忘初心，将自身价值与时代使命相结合，用奋斗交出最美的青春答卷。

最后，我想对支教生活中所有美好的遇见说声谢谢！把最美好的祝福送给我的学生们，何其有幸遇见你们，因为有你们，温暖了我在阿旗的四季。