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辽宁工大青年五四奖章(六)安全科学与工程学院 郝朝瑜
发布时间:2016-05-10  浏览次数 次  发布单位:校团委 发布人:系统管理员

怀瑾握瑜,朝梦出发

——记第二届“辽宁工大青年五四奖章”获得者郝朝瑜

郝朝瑜,博士、副教授、硕士研究生导师,现任安全科学与工程学院教师。他以服务学生为宗旨,友善乐施,务实求真;工作上踏实勤勉,勇于创新,热爱教师职业,时时刻刻保持饱满的工作热情和高度的责任心,刻苦勤奋,教学、科研两手抓。

锐意改革,兢兢业业

作为一名老师,他不忘自己教书育人的职责。为了能更好地调动学生的学习积极性,他经常备课到深夜,寻求更好的传授知识的方式。他力求创新,采用传统教学与多媒体相结合的方式,对于那些理论性较强的知识点采用传统教学方式,反复给学生讲解,努力做到让每个学生都能听懂;而对于实践性比较强的知识,他就制作大量多媒体课件,给学生演示,让学生有一种身临其境的感觉。课后,他还不辞辛苦地给学生辅导,亲自带学生制定实验方案、做实验。他在讲授《安全工程CAD》课程时,采用直观演示与学生实践操作相结合的方法,还在课后布置较有难度的练习任务,激发学生的学习兴趣,提高他们的创造力。在讲授《矿井火灾防治》课程时,他引入任务驱动教学和自主学习教学方法,通过布置任务和自学的方式,让学生们能够更深入地理解课程内容。在讲授《采矿学》课程时,他让学生动手制作矿井模型,加深了学生对矿井巷道空间布置系统的认识。在教学上,他巧妙地把学与做结合了起来,把枯燥的学习变得有趣味。精诚所至,金石为开。他在教学上取得了许多成果,2012《基于三维AUTOCAD的千万吨级矿井通风系统》,获全国高校采矿工程专业实践作品大赛二等奖。2013年完成校级教改项目《<安全工程CAD>绘图实践教学方法研究》,撰写的教改论文《安全工程CAD实践课程教学方法研究》发表在了辽宁工程技术大学学报社会科学版。

十年磨剑,锋芒展露

作为一名博士,他不断努力,严以律己。他的生活中没有休息日,为了专心地搞科学研究,他常常工作到深夜,经常利用假期出差,到煤矿现场搜集资料、调研、开各种学术交流会议。“苦心人,天不负”,他以第一作者发表论文9篇,均发表在本学科的高级别期刊上,其中有两篇论文被EI检索;申报专利6项,其中有3项已获批;在2014年11月份分别有两项研究成果荣获中国煤炭工业协会科学技术三等奖与一等奖;2015年1月荣获第六届安全生产科技成果二等奖两项,同年3月荣获中国职业安全健康协会科学技术三等奖;2015年7月,在校优秀人才提升计划中荣获“拔尖人才”称号。主持的科研项目三项,其中教育部博士点基金新教师类一项,校市场调研基金一项,国家自然科学基金青年基金一项。

他对其所在学科也有建设上的贡献,其所有研究工作均围绕矿井火灾防治这一学科方向开展,现已成功地深入拓展了CO2与阻化剂防灭火研究领域。他还参与《安全工程CAD》、《采矿学》、《矿井火灾防治》、《矿井瓦斯防治》等课程建设和教学大纲的编写。同时,他也参与了葫芦岛校区模拟巷道中密闭墙的构筑方案设计和阜新校区CO2灭火试验装置、常温常压气体吸附试验装置、脱氧剂特性试验装置的构建。

百世之师,桃李满园

在教学与科研之余,他还担任12级本科生的班主任,他对每个学生都尽职负责,尽最大能力去帮助有需要的学生。无论是严寒还是酷暑,他都坚持去检查学生的寝室,检查学生的内务卫生,了解学生的生活情况。对于家庭生活有困难的学生,他也尽力想办法为学生争取助学金。有的学生思想上有情绪,他就耐心劝解,必要的时候还和学生的家长沟通,想办法解决学生的思想问题。他把学生当家人,关爱、负责;学生也把他当好哥们,喜爱、尊敬。

一支粉笔,三尺讲台,一间实验室,他寒暑耕耘!失意时不气馁,得意时不焦躁,失去时不灰心,得到时不自满。他乐观、积极、向上,他是大学校园里从事平凡工作的普通人,他以一个普通人的梦托起工大梦,用工大梦托起中国梦!


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