去年的九月份，在赵雪淞老师的带领和指导下，团队成员来到阜新市某铁矿厂，由李小萌同学采集菌种样品土（采集菌样需用消毒的塑料袋或者消毒的矿泉水瓶盛放），带回实验室，和赵雪淞老师进行菌种筛选培育。微生物利用表面的吸附作用和微生物的氧化作用来处理难浸矿石，从矿石中提取有价金属，或将矿物中有害元素溶解并除去的技术叫生物选矿，也称为生物冶金。在实验室中李小萌用蒸馏水对采集的样品土进行搅拌溶解，取上层清液作为原菌种进行接种，李旺同学配置适合细菌生长的9k培养基，经过团队成员间的合作和相互协调，操作日渐成熟，对菌种进行的接种培养更是日臻完美。虽然在实验过程中大家迷茫过、彷徨过、失落过，但是却没有后悔过。暑期实践带给成员们的是坚忍，是磨练，更是希望！团队成员根据菌种颜色变化（由原来的无色变化到黄色或者红棕色），每隔一定时间（10天左右）进行传代培养。

今年，在赵雪淞老师的指导和蒋思老师的支持下，由李小萌、秦纪涛、武剑、李旺等学生组成的实践团队，经过10次传代培养继续进行菌种耐受性测试。

协同合作实验，点燃专业情怀

今年暑期到来，在李小萌、李旺等同学的长期培养和筛选下，终于可以开始进行菌种的测试和对金属矿的试选。实验期间，蒋思老师多次来到中和楼实验室109进行指导，并对暑期实践提出了改进建议。2014年8月初，学院党委副书记汤国水、校团委组宣部长赵书颖、学院团委书记蒋思来到实验室进行采访时询问：“在试验过程中遇到过哪些困难？”组长李小萌回答说：“困难是有的，比如操作熟练度，药品配置的精确度等，都是需要严格把关的。但我们是一个团队，我们有合作精神，暑期实践给了我们这样一个平台，给了我们这样一个机会，我们会好好利用这个机会，也正是这样一个机会，让我们更深刻的认识到合作的重要性，给我们以后的工作学习指引了方向，点亮了希望。”此时，蒋思老师又鼓励团队成员努力向前，不怕苦，不怕累，告诉大家坚持是成功的前提。团队成员听了之后，心头突然热血涌进，都充满了斗志和希望。接着两位老师查看做实验的过程，观察并询问团队对一些金属矿的试选实验。赵雪淞老师也在一旁作指导，一边讲解，一边给团队成员做演示，提高大家做实验的精准度和效率。成员们都认真学习，虚心听取，从中学习到很多实践操作经验。组长李小萌担任对菌种进行重金属离子耐受性试验的操作，测试菌种是否能在重金属离子环境下正常生长，为下一步选矿做准备。经过菌种重金属离子的耐受性测试，测试成功后，再对菌种进行金属矿试选。

科学筛选精矿，点燃创新方向

随着现代经济发展趋势，国家对环境要求越来越严格，对环保方面越来越注重，大家对选矿技术的要求也越来越高，以前大部分选矿厂都是利用重选、磁选、电选、浮选等选矿技术，但都有一定的局限性。重选不适用于金属矿的选别；磁选只能选有磁性的矿物，限制性太大；电选适用于一些贵金属或者非活泼性金属的选别析出；浮选对于环境的污染太大。当赵书颖老师问及生物选矿有什么优点时，指导老师赵雪淞回答到：“随着矿产资源的不断开发和利用，有限的矿物资源日趋枯竭，易选矿石越来越少，难选矿、复杂多金属矿资源的充分合理利用成为必然选择。在此情况下，生物提取可在常温常压下将硫化矿中的金属溶出，与传统的硫化矿选冶技术相比，其优点是成本低、污染小、工作条件温和、矿物适用性广、有价金属易分离，能够处理传统工艺所不能够经济处理的低品位复杂矿(如多种化合状态的单金属矿和多金属复合矿)、难处理矿和废弃矿等。生物选矿技术拥有环保、回收率高、投资少、工艺简单等几大优点，是当今社会发展的一个大趋势，我们相信生物选矿这个新方向，前景是一片光明的！”

团队成员与指导教师在实验室合影留念

团队成员在进行菌种的重金属离子耐受实验

菌种的原矿试选试验