为了解当前社会对英语专业人才的需求和要求，明确英语专业学生的就业方向以及就业前景，更好地借鉴学生的学习及就业经验，让同学们真正走进社会，了解社会，增长见闻，开阔视野，锻炼能力。外语系13-3班的12名同学组成了“英语就业前景调查队”，在指导老师外语系讲师关玲玲的指导下，在负责人外语系13-3班杨佳文的组织下，“英语就业前景调查队”在辽宁省阜新市、大连市等地进行社会实践调查。

7月1日至7月10日，实践团队全体成员召开了暑期社会实践准备会议，负责人杨佳文组织讨论暑期社会实践内容及要求、制定调查方案，并对小组成员进行实践前的培训，同时做好一系列安全准备工作。讨论中，每位成员都各抒己见，积极地建言献策，在热烈的讨论中调查队确定了调查方向、对象和问题。而后队员积极配合，共同联系相关的单位和个人。

实践的重点是调查哪些行业需要英语专业人才，英语专业人才为适应社会需求应具备哪些能力？当前，英语专业的就业现状和就业前景如何？炎炎夏日，成员们首先徒步调研了阜新市内的相关部门对英语专业学生的需求，通过调研，他们发现，阜新市对英语专业人才的需求仅限于英语培训教师方面，主要是为中小学生、出国留学人员进行培训，这种区域局限性不利于深入了解不同地区不同领域对英语人才的需要。于是，经过大家的讨论协商，决定分成小组，通过实地走访、电话采访等形式对成员家乡及较发达地区继续进行调查。

7月11日至7月25日，成员们分成三个调查小组，通过步行、乘火车、公交等方式，走访了培训机构、国际酒店、国际旅行社、外企等单位的负责人，以及英语专业正在实习或已就业的学长。

外语系13-3班张家振采访了丹东东港市海盟制衣有限公司翻译赵筱雅，“您好！作为外语专业毕业生，能谈一下您对英语及英语专业的看法吗？”“作为一名翻译，我觉得英语是非常重要的，而且是很实用的交流语言，还是与外企沟通交流的基本要素，随着中国经济的发展，英语渐渐的不再是仅有少数人掌握的语言，现在各个不同学科都有专业英语，但是我们外语专业同学的优势就在于你的英语要其他人更好，和外籍老板们沟通起来更顺畅，写报告、做材料的时候文字质量更高。至于BEC和口译，如果不做翻译完全不用理会，英语水平什么样，面试的时候就能听出来了。”通过这次采访，张家振有了很大的收获，并对英语专业的就业前景有了更加深入的了解。

通过采访，各单位的负责人也为成员们介绍了当前英语专业人才的需求现状及就业发展趋势。随着我国对外开放力度的不断加大，各个范畴都离不开英语人才，尤其是既懂商业贸易、市场营销、经济管理，又精通英语的复合型人材更是紧缺。因此，社会对复合型人才的需求要求英语专业毕业生必须努力为就业作好充分准备，也就是说英语专业学生要努力成为“一专多能”的复合型人才，只有这样才能满足国家建设和社会发展的需求。在近年的就业市场上，企业往往偏好有理工科背景的英语专业的学生。英语专业毕业生除具备良好的专业素质外，还要具备良好的政治素质、道德品质、心理素质等。现在，用人单位都十分注重员工的操守，如诚信精神、责任意识、团队意识、合作精神、实干精神等。还有就是英语专业毕业生应该转变就业观念，先就业后择业。如果毕业生斤斤计较眼前的工作岗位，就会失去许多就业机会。他们可以在就业过程中积累工作经验，使自我价值得到较大的提升，为以后找到理想的工作奠定基础。

7月26日，该调查队在整理采访记录，对资料进行汇总后，对此次实践中收集到的有价值的问题进行了重点深入地分析，以每小组上交实践记录和总结的形式阐述在实践中的所得所感。

此次社会实践，小组每位成员都秉承着“朴实无华、坚韧顽强、无私奉献”的太阳石精神，克服困难、饱含热情地穿梭于各个调查地点，收集并整合有实质性意义和借鉴价值的采访记录。小组之间将活动记录及活动总结互相交流借鉴、讨论。每位成员都称增长了不少见识和就业知识，获得了很多学习和就业经验。

出征仪式

调查小组对国际旅行社的调查

小组成员对一名中学英语老师的采访