oven (烤箱) grill (烧烤架) toaster (烤面包机)egg beater (打蛋器) 这几个英文单词如果没有加上中文注释你会认得几个呢？

为深入了解教育事业，引导学生通过社会实践了解国情、认识社会、体验民生，接受教育、增长才干、做出贡献，与此同时，也为掌握教育工作发展现状及发展趋势，让同学们走进社会，了解社会，增长见闻，看阔视野，锻炼能力，7月中旬，外语系10-01班的同学们就决定发挥其专业优势，成立社会实践团队，将对家居英语适用性普及教学调查研究。团队的指导老师矫秀丽表示，她希望通过本次社会实践活动，可以使同学们自身得到锻炼，培养吃苦耐劳的精神，提高自身综合素质，了解教育工作发展前景，更重要的是通过她们的实践活动让社区学生得到帮助，同时让大家对辽宁工程技术大学学生的学习风貌和精神作风更深入的了解，为学校做宣传，扩大了学校的影响力，为我校毕业生就业开拓新的渠道。

她们组建的社会实践团队深入阜新市花园小区，采取团队实践的方式，开展为期一个月的专业实践活动。此活动旨在提升自身专业素养、积累工作经验的同时，也让学生团队发挥专业优势，协助学生改进学习方法、攻克难题，达到双赢局面，广获社区群众好评。

社会实践团队的队员陈洋表示，她期待着将所学专业知识学以致用，使社会实践与专业学习、学业生涯规划、职业生涯发展紧密结合。通过走进社区，开展志愿教育活动了解专业知识，体察民情，深入了解国家教育工作，弘扬辽工大学生的新风貌。

为了保证实践成果，实践团队精心设计了“实践体验悟真知”、“平安自护伴我行”、“迈好就业创业第一步”三个系列活动，更加体现我校大学生需求特点、更加贴近社会生活、更加注重能力培养，为学生的健康成长创设了一个宽松、积极的社会实践环境。活动宣传力度大，实践项目深入民情，营造了全社区都关心社区学生素质提升的良好氛围。

实践小组的整个中心都围绕着科学发展和创业创新。一是大力加强科研力度。暑期社会实践团队发放问卷，走访社区，深入体察民情，用自己独特的教育方式，迎合广大社区民众的需求，在花园小区这片土地迎来一个美好的春天；二是扎实开展实践活动。社会实践团队深入社区，走街串巷，实地考察，入户宣传，访问居民，发放问卷，组织家教。社会实践团队把社区作为暑期社会实践的重要基地，发挥专业所长，冒着高温、顶着酷暑，采用直观性教学和趣味性教学相结合，让全体队员度过一个快乐而健康的暑期。