光阴似箭，岁月如梭，2010级自动化10-1班的31名同学从相识、相知到现在已经走过了500多个日日夜夜，我们风雨兼程，从未放弃对梦想的追求，我们同舟共济，在大学的旅途中上演了一部生动的青春剧目。“一个好汉三个帮”，生活中我们互相帮助；“三人行必有我师焉”，学习中我们相互学习。这就是自动化10-1班，也正是这种团结一心的精神给了我们力量和勇气来争取省先进班集体这一称号。

作为这次评选的幸运儿之一，我们将从一下几方面向大家展示我们这个集体——辽宁工程技术大学自动化10-1班。

学风建设方面。一年多来，同学们互帮互助，自觉制定学习计划。课后认真完成作业。整个班级学习风气浓厚，生机勃勃，宛如一棵棵枝繁叶茂的栋梁之材茁壮成长。在辅导员、班委以及全班同学的共同努力下，严谨的学风铸就了不怕苦不怕累的拼搏精神，良好的学习氛围使一批优秀同学脱颖而出。

大学开学初，我们为了保持高中带来的学习风气，在班主任的带领下，组织进行周测，正是有这项活动的坚持，我们一直坚持着踏实的学习习惯，没有一人落后。

另外，在四级和六级的备考阶段，我们制定了一对一的互助小组，通过英语成绩好的同学来帮助英语成绩不好的同学，来加大同学们通过四级和六级考试的概率。

在两年来的学习过程中，每当我们遇到理论难度大，逻辑思维要求高的难学科目，我们总会想到一些提高的办法，比如请高年级优秀学长介绍学习经验，或者主动请任课老师进行课外辅导等。正是因为我们严谨不愿放过任何一个细节的作风，才使得我们有了今天的学习成绩。我们都感谢彼此的努力，感谢彼此的认真，我们是因为每个人才有了成长在这样一个优秀集体中的机会。

我们的班级总成绩，一直名列全院同年级第一名。高等数学，马克思主义原理，毛泽东思想概论等科目实现正考一次无人挂科，期末考试班级加权分数两次超过八十分 ，绩点有10人超过3.0，占班级人数32%，28人超过2.0，占班级人数90%。 全体实现1.5以上。在一些学术型国家竞赛中，我们也有着不小的收获。包括：韩洁同学大一时获得了全国大学生英语竞赛国家二等奖，又在大二时获得了该项比赛的国家一等奖；裴超同学获得了全国大学生英语竞赛国家三等奖和全国大学生数学竞赛国家二等奖；赵学会获得了全国大学生英语竞赛国家二等奖；薛一涛获得了全国大学生数学竞赛辽宁省二等奖；

班风建设方面。班级积极组织同学学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想作指导，同时带领着同学参加各种特色活动。我班同学带头树新风，破旧俗，同一切危害国家和集体利益的不良倾向和各种违法犯罪行为作斗争。造就良好班风的同时，培养出了一批能力强劲的学生干部队伍。班级培养出包括院团委副书记、学习部副部长等主要学生会干部3余人；培训出院学生会及大学生自律委员会，大学生心理健康教育委员会副主席、办公室主任等主要学生会干部10余人；打造精品班级，造就精品干部队伍。经过严格的班委会制度，培养出了一支优秀的学生干部队伍。安排学生干部工作述职，突出激励与表扬的作用。每月对工作进行总结，用详细的资料，说明班级情况。勇于说出自己的不足，提升总结与表达能力。每学期召开期末总结大会，对一学期工作形成总结材料，对每名同学参加的活动，进行详细表彰，收到极好效果。

团结奋进，积极进取，开拓创新一直是我们恪守的班级文化建设总体要求，我们坚决贯彻绝不落下一个同学，全体积极向上，团结奋进，争优争先进。每个人都很好的树立了班级荣誉感，爱这个集体，守护这个集体的荣誉。

班级在重班风、学风建设的同时，也组织开展了大量的丰富课余生活的活动项目，提升班级体团队建设能力。在学校进行锻炼的同时，走出校园，亲自社会，从社会实践中学到鲜活的知识。我们组织“登首山”，这是我们第一次集体去完成一件事情，我们没有选择已经修好的上山路，而是自己在荆棘密布的地方创出了一条登山路。在路上，我们可谓是披荆斩棘般辛苦，但是，当我们所有人成功的登上山顶时，我们心中只有我们团结互助的友谊，只有我们征服了这座山峰的愉悦。后来，我们去过海边，看望过敬老院的孤寡老人，去过幼儿园，送给小朋友们我们每个人准备的礼物。在这一次次的活动中，我们每个人都能深刻的体会到我们凝聚力的提升，深刻的体会到，我们会永远是一个团结的集体。

科技创新之风。我们一直秉承着“学习与科技创新并重”的成长原则，我们不但努力搞好班级的学习，而且积极投身于与我们专业相关的科技创新活动。在大一的时候，我们在还没有接触任何专业课，没有任何专业基础的情况下，自发的进行了专业技能的学习，我们在暑假的一个月的时间内没有一天离开实验室，从早上八点到晚上十点，一直坚持着，在这次活动中　我们收获颇丰，受益匪浅，在学到了许多理论知识的同时，也学会了许多实践的技巧和经验。并且，在这段时间的培训结束后，有一些同学报名参加了当年举办的全国电子设计大赛，并且取得了不错的成绩。唐海泉获得全国电子设计大赛的辽宁省特等奖以及国家二等奖；王贺获得全国电子设计大赛的辽宁省特等奖以及国家二等奖；王骥获得全国电子设计大赛的辽宁省二等奖；取得如此好的成绩，对我们当时只是大一结束，未接触任何专业课的我们是一个极大的鼓励，我们班级的科技创新实力也受到了院领导以及其他同学们的一致肯定。这次电赛的成功为我们的专业成长提供了很大的动力。在这之后，我们更加积极的筹备并开展了许多次的科研训练，并且让越来越多的同学融入到了这个活动中去。许多同学也相继在校区举办的各项电子设计竞赛上取得了很不错的成绩。

科技创新可谓是我们班的很浓重的特色之一，它也是我们未来将会一直坚持下去的一抹亮色。相信科技创新这项活动，赋予我们的不仅仅是一张张奖状，一个个称号，它将会是我们以后在社会立足的根本，生活的支撑，所以我们会一直重视下去，一直在这条路上成长下去。我们完全有理由相信，我们会在毕业之后的工作和生活中因为今天的在专业科技创新道路上所付出的汗水而收获许多。

工作能力培养方面。从组建班集体开始，我们一直倡导同学们在保证学习成绩的前提下积极参加适合自己的学生工作，要本着“效率高，态度好，质量高”这一不变原则，架好与老师、同学之间的桥梁，认真负责地完成每一项工作，在实际锻炼中提升能力，完善自己。目前为止，本班已有多名同学在电控学院心委会、团委、学生会、自律委员会、社团联合会等组织担任部长以上重要职务。并有一名同学担任葫芦岛校区英语组助教。任职的这段时间里，他们积极沟通老师和同学，认真组织每一项学生活动，并有多人以出色的工作被评为电控学院“优秀学生干部”荣誉称号。并成功组织了“心理剧大赛”，“校园五对五足球赛”等有益大学生成长与全面发展的活动。

五百多个日日夜夜我们风雨兼程，自动化10-1班在辽宁工程技术大学这艘大船上乘风破浪，获得了一次又一次的辉煌，我们始终相信，未来是属于我们的，属于2010级自动化10-1班的每一个人。我们也曾遇到过挫折，哭过也笑过，但青春的道路上从来不缺少汗与泪的浇筑，我们不骄傲也不气馁，相信终究会到达胜利的彼岸。“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”，我们用执着的笔墨把自己的记忆刻入大学的纪念册，唱着嘹亮的歌声，齐头并进，冲向未来，挥手谱写青春的旋律！