从即日起，工大新闻网推出我校荣获省市和学校先进班集体的事迹系列报道。第一期介绍的是荣获辽宁省先进班级的建筑学08-1班事迹。

一、班级概况

建筑学08-1班由27名同学组成，共10名党员，有4名同学担任过副主席级以上学生干部。大学英语四级通过人数为18人，其中10人通过英语六级。先后18人次获得校级优秀学生奖学金，5人次获得国家励志奖学金，1人获得辽宁省政府奖学金。班级曾获校五四红旗团支部1次、校先进班级体3次、谷歌杯第二届益暖中华全国大学生公益创意大赛优胜团队。其中，班级的“情系工读学校”项目在全国6000多支参赛团队中脱颖而出，获得全国优胜团队。

二、班级事迹

（一）打开特色之门

1、主题教育活动丰富多彩，全员主动参与

以下是大学以来建筑学08-1班所开展的部分主题教育活动，其中一二?九大合唱和“我的大学，我的班级”风采展示活动均是学院最大的集体活动，该班级均获全院第一名。

2、情系工读学校

自2009年以来，该班级与阜新市工读学校建立了长期共建关系。该班同学多次去工读学校对学生的各方面信息做统计与分析，并为学生补习数学、语文、理化等文化课程，与这些学生进行篮球赛、联欢、素质拓展等多项活动，并与红十字会沟通送去募捐书籍两箱和衣物三箱。

同时，该班同学也邀请工读学校的学生到我校参观，让他们更加贴近、了解大学生的学习与生活，以激发他们对未来的向往与追求。该班同学还专门在网上建立了关于他们的博客，把该班同学正在做的事情和与他们之间发生的故事发布在网络上。事件在网上引起了很大的反响，使他们得到了来自社会各界的关注与帮助。全国各地的很多网友被他们的故事所感动，纷纷留言表示支持。

这是一位来自天津工读学校的教师的留言：“我是天津市一名工读学校的教师，今天在网上查找资料，无意进到你的博客，看到了你的文章，很感动，感谢你们为中国工读教育事业付出的努力和用的心，我相信中国的工读教育事业会与时俱进，在新的历史背景下，找到更符合中国当代国情民意的发展之路，并继续走好走强的。”

公益是一种爱的传播，让该班同学从此在心中植下感恩社会的心，并伴随他们走过人生的路途。

（二）打开学风之门

1、手绘训练之路

手绘能力对建筑学专业的学生来说是十分重要的，无论在未来职场应聘还是研究生考试中，手绘能力对建筑学专业的学生来说属于必备技能和考核的重点，手绘的艺术特点和优势决定了在表达设计中的地位和作用。

为此，该班同学利用课余时间自发组织手绘练习，先后到海棠山、兴城古城、国家矿山公园、庐山、天津等地进行实景写生练习，并且经常组织同学在专业教室进行临摹练习和快题设计手绘练习，并邀请专业教师点评、辅导。利用寒暑假，该班同学自发到全国最大的手绘基地——庐山手绘基地及天津手绘基地进行集训，经过培训的同学，以学院“甲老师讲堂”为契机，利用课余时间教授其他同学更多的手绘技巧及方法。

通过三年时间不间断的练习，使同学们的手绘技能得到了大幅度的提高，充分提升了自身的专业价值。经过四年的积累，平均每人有近200张手绘作品。在整个过程中，同学们互助、协作，既增加了班级整体的凝聚力，也提升了手绘技能。

2、科研训练之路

该班同学共参与“建筑模型制作技巧训练”、“草图大师软件操作技能训练”、“建筑设计快题设计”三项科研训练，这些科研训练增强了同学们的模型制作能力、计算机绘图表现技能、快速设计的能力。通过这些科研训练使他们在建筑设计方面的综合素质得到了大幅度的提高，也让他们在未来的职场应聘中有了足够的信心和优势。在2010、2011两年迎新生期间，该班同学的科研型训练作品在金柳路面向新生与家长进行了展示，以加深其他专业同学对建筑学专业的了解，得到了师生的一致好评。

3、参观学习之路

古语有云：“读万卷书，行万里路”。尤其对建筑学专业来说，书本上的知识是远远不够的。针对这一点，该班同学组织了以开阔同学们的视野为目的，以增强同学们的竞争意识和拼搏精神为基础的一系列的参观学习活动。

他们先后到沈阳建筑大学、北京工业大学、哈尔滨工业大学的建筑系进行参观学习，了解这些学校的先进教学理念及办学特色。并且同学们还自主、自费的组织到北京、上海、沈阳、大连等城市进行建筑的参观与体验。这一系列活动使同学们开拓了眼界，切身实地的感受到了建筑的魅力，并激发了同学们的学习兴趣与动力。

4、实践实习之路

为了提高自身的实践能力，同学们都积极利用寒暑假时间针对自己的专业特长寻找合适的岗位进行实践实习。班级同学自大三以来前后有19名同学自主的进入过各省市设计院、设计公司及世界500强企业进行实习，曾参与过成都腾讯大楼、昆山低碳馆、丹东新区规划等实际设计方案，及BIM建筑信息模型研究的工作。通过这些实际项目的参与，使同学们的专业技能得到提高的同时也积累了一定的社会经验，为自己将来的就业奠定了更加坚实的基础。

5、科研项目之路

2011年9月，由阜新市科协组织开展了“关于农村地区多位一体节能建筑”的科研项目，该项目由班主任老师带队、以本班级同学为基础组成科研队伍，到阜蒙县进行农村节能住宅的建造，现已完工。2012年4月，受阜新市鑫磊有限责任公司的委托，该班级同学一起参与到王府镇紫都台乡鑫磊山庄的建筑规划设计中。在实践的科研项目中，同学们充分了解了绿色节能建筑在实际中的运用，并通过参与与学习培养了科学研究的精神。

（三）、打开创业之门

大学是由校园向社会过渡的阶段， 为了更好的与社会衔接，更深入社会现状，经过该班班级干部的讨论及与该班同学的协商，最终决定在淘宝网上创立集建筑设计、室内设计、园林景观设计、城市规划设计、机械设计、工业设计于一体的设计工作室，取名为“奥奈尔”工作室。

自2009年以来，工作室共创收109830.00元，平均每日访问量达1500余次，平均每日订单量达15单，并且店面已经达到四颗钻的信誉度，在同类淘宝店中处于前列，收到顾客一致好评，以订单周期短、性价比高而闻名。随着网店的开展、信誉度的提高以及广告的宣传，网店逐渐由虚拟网络向实体转变，所接订单也日益增加，网店业务逐步拓展开来。

在初期创业期间，由于初次接触该项业务，遇到了许多不可预见的困难，通过全班同学的集体智慧，使网店逐渐走向正轨。由开始的单纯计算机抄绘图纸到实际工程项目设计方案的承接，业务网络逐渐扩大。这些实际项目的承接使该班同学将所学专业技能运用于实际工程，加强了该班同学实践的能力。

该班级将所得收入大部分用于组织该班同学到全国各地的参观学习，剩余部分作为“情系工读”项目的主要支撑。在工作室创立以来同学们不仅取得了比较丰厚的收入，还为家里减轻了经济负担，并且使自己的专业技能得到了最直接的锻炼与提高。在取得收益的同时，也为同学们热衷的公益事业尽一份微薄之力。

经过该班同学共同的努力与经营，使班级不仅在思想文化建设方面丰富多彩，而且在专业技能、学风建设方面取得了较大的成绩。结合集体创业、手绘技能及计算机软件技能的培训，将专业知识运用于实践，以提高专业的整体素质，为将来的就业、考研打下坚实的基础。