经过三天激烈的角逐，第三届辽宁省普通高等学校本科大学生结构设计竞赛圆满完成了各项赛程，12月8日上午，在我校国际会议中心报告厅落下了帷幕。来自省内16所高校的32支代表队在紧张的加载实验后，最终决出了最佳创意奖两名、最佳制作奖两名，以及一等奖三名、二等奖六名、三等奖十名。来自大连大学、沈阳建筑大学和我校的三支代表队获得一等奖。其中，来自我校的细土队荣获一等奖，翼之队和建筑082队荣获二等奖，其中细土队和翼之队又分获最佳制作奖和最佳创意奖。

大赛闭幕仪式由竞赛筹备组组长、建筑与工程学院院长刘海卿主持。

大连理工大学土木水利学院院长、“长江学者奖励计划”特聘教授李宏男宣读了获奖团队名单，并做了简短而精彩的专家点评。他首先对本次大赛的圆满成功表示了诚挚的祝贺，并从三个方面做了总结，一是从计算力学来看，本次参赛的各个团队在基础理论方面十分扎实，二是在结构体系方面，结构的基本概念掌握得很好，在体系等各个方面都有创新，三是在模型制作方面，十分精细，充分体现了各个团队严谨的思维以及极强的动手能力。他希望大家今后能够以本次比赛的经历和经验为基础，进行更深入的探讨。

省教育厅高教处副处长张频礼做重要讲话。张处长在讲话中指出，高等学校肩负着全面提高质量、办人民满意的高等教育的重要使命。面对新形势、新要求和新使命，我们要认真贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要，强化大学生创新实践能力，组织开展好各项“大学生创新创业竞赛”项目。

这次结构设计大赛，是对工科大学生们综合素质、创新能力的一次全面检阅，在比赛中同学们表现出来的极大的参与热情和强烈的学习意识，充分体现了当代大学生立足新起点，走向新高度的信息。

至此，我省2011年由省教育厅组织开展的大学生创新创业10个竞赛项目已经全部结束了，希望各高校以大赛为契机，进一步以科学发展观为指导，组织多种形式的创新创业竞赛，积极鼓励学生参与竞赛，搭建平台，使每一名学生都能在竞赛中不断提高实践能力和创新创业能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，为优秀人才脱颖而出创造条件。希望各位老师能够把实践育人作为提高人才培养质量的重要举措，积极改革人才培养模式，强化实践教学环节，创新教育教学方法，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习主动性，努力培养学生独立思考、勇于创新的精神。希望同学们继续发扬大赛展现出来的创新精神、团队意识，在学习实践中不断提高专业素质，增强才干，为经济社会发展做出应有的贡献。

作为本次会议的承办方，校长潘一山在致辞中代表学校向省教育厅对本次大赛给予的高度重视和大力支持表示了衷心的感谢，向本次大赛的成功举办和各参赛队取得的优异成绩表示衷心的祝贺，向竞赛组委会的精心组织、各位专家评委科学严谨的评审和筹备组的辛勤工作表示崇高的敬意！

在对学校的科研基础和实力进行了简短介绍后，潘校长谈到，我校始终把人才培养质量视为生命，以培养诚朴求是、博学笃行，具有国际视野和创新精神、实践能力强的应用创新型人才为目标，着力推进应用创新型人才培养体系建设和实践，不断深化人才培养模式改革。为加强创新实践教育，学校整合教学资源，专门成立创新实践学院，构建了一种全新的创新实践教育模式，学生的创新精神和创新能力不断增强，学生在国家级和省级各类科技学术竞赛上的获奖数量呈爆发式增长，获奖层次大幅度提升。

辽宁省大学生结构设计竞赛是我省推进创新型人才培养的重要大学生科技文化建设工程之一，也是高校最为推崇的大学生科技文化活动。我校能够承办此次竞赛深感荣幸，从上到下都给予了高度的重视。在省教育厅的指导下，结合竞赛涉及的学科专业，指派教育处、创新实践学院、建筑工程学院共同负责竞赛的筹备工作，举全校之力为竞赛提供条件和服务。其中，值得一提的是，建筑工程学院的教师为了求得竞赛的科学严谨，为了求得数据的精确无误，为了求得竞赛的公正合理，结合竞赛题目，不断钻研，不断探索，不断完善，自主设计和开发了竞赛所需要的硬件设备及软件系统。经过实践证明，该套设备和系统有效地提升了竞赛的科学性、严密性和观赏性。

本次竞赛对于高校来讲，意义深远。据粗略统计，全省高校有近2000名相关专业学生、近200名教师直接参与校内选拔赛和本次大赛。这是对结构学科深入钻研的良好契机，必将有力地推进大学生科技创新工作。我们相信在省教育厅的关心指导下，在兄弟高校的团结合作下，该项赛事会越办越好，必将涌现出一批又一批优秀的学生带着不断开拓的创新精神、缜密的科研思维和敢于探索实践的勇气，走向社会，回馈母校，服务辽宁。