为进一步学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神和学校第四次党代会精神，深化实践育人工作，切实增强社会实践活动实效，我校组织开展了以“奋进青春正当时 挺膺担当建新功”为主题的2024年大学生暑期社会实践活动，组建733支实践团队，7800余名学生奔赴祖国各地，在与现实相结合的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”,彰显青春风采，共享青春力量，让青春为中国式现代化挺膺担当。

学校特开设【青春丨践·行】专栏，用影像和文字材料展现报道辽工程青年学子的青春实践，履行青年学子的使命担当。

为深入了解当前城乡供热现状，分析存在问题，探索未来发展方向，我校土木工程学院碳中和与新能源发展研究创新团队联合阜新热力有限公司，前往阜新市皂力村及阜新热力有限公司各换热站，深入乡村、城镇“供暖”一线，积极开展乡村清洁能源转型和城镇低碳供暖技术调研，积极投身于实现双碳目标的伟大实践。

知行合一，通过实地调研加强专业学习能力

在城镇供热调研实践开始的初期，团队成员们针对本次“双碳背景下阜新市集中供热技术创新与智慧供热发展状况调研”进行了深度的认识与探讨。充足的前期准备让团队成员对于本次社会实践的目标有着更明确更清晰的认知。在城镇供热调研中，团队成员们对95个换热站进行走访调研，通过实践调研学新知，固根基，积极完成阜新市热力总公司的换热站调研任务。在调研过程中，企业相关技术人员为同学们讲解了换热站的结构、各个管路的分配以及设备的作用与运行。团队成员经过一段时间的调研工作，了解学习了换热站的基本工作，并对换热站工作的重要性有了更深的认识。

交流互鉴，深化校地企业合作激发创新动能

调研期间，团队成员走进相关企业，深入了解阜新市热力事业的发展历史，系统学习各类供热设备的使用功能，企业负责人表示：“学校的社会实践有利于大学生接触社会，了解专业，有利于大学生养成躬行实践，脚踏实地的优秀品格。鼓励团队成员走进企业、躬身实践，为实现工业强国的目标贡献青春力量。”团队指导教师庄宇从热源、热交换、供暖网络、热量计量到控制与调节，向同学们介绍了供热系统的运行原理和智慧供热与技术创新的重要性。团队成员积极与企业工作人员进行交流，将调研成果进行汇报，对目前行业发展提出建议，并就职业规划、职业发展前景与价值实现等方面进行了深入交流。

筑梦乡村，结合专业所长调研乡村能源现状

随着我国经济的快速发展，能源需求日益增长，能源供应与消费的矛盾日益突出。特别是在乡村地区，能源基础设施相对薄弱，清洁能源占比较低，影响了乡村居民的日常生活和经济发展。在本次调研期间，团队成员通过将建环专业理论与实践相结合，运用在校所学的知识与技术，为乡村能源发展奉献出自己的一份绵薄之力。通过结构健康检测等方法，团队发现乡镇集中供热仍存在供热管网老化、能源损耗较大、智慧供热系统建设尚不完善、数据采集与分析能力不足等问题。团队在了解乡村能源现状后，为当地提出了合理建议和针对性的解决方案，从而提高了乡村能源供应能力，达到了降低碳排放和提高供热效率的目的。

此次暑期社会实践活动不仅锻炼了团队成员们的组织协调能力、团队合作精神，同时也对所学专业有了更加直观和深入的理解。通过实践调研，让团队成员们更加清晰地认识到了专业知识在现实生活中的应用价值和重要性，大大提高了同学们对学习的热情，增加了学习的动力，促使同学们更加专注地投入到专业学习中去。今后，团队将继续发挥专业优势，投身于践行“双碳”目标的事业之中，为城乡能源发展贡献青春力量。